INTRODUCCIÓN

El Perú es un país pluricultural y multilingüe, habiéndose reconocido la existencia de 55 pueblos originarios o indígenas, que a su vez, hablan 47 lenguas originarias. Esta diversidad se constituye en una riqueza que debe ser abordada en el ámbito educativo a través de la implementación de políticas públicas que respondan a los desafíos que esta plantea; de ahí la importancia de contar con una Política Sectorial de Educación Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe (EIT y EIB).

Educación Multicultural

En este escenario, la Universidad San Ignacio de Loyola, a través de la Facultad de Educación, ofrece carreras profesionales en Educación Inicial Intercultural Bilingüe y Educación Primaria Intercultural Bilingüe, que tienen como finalidad formar a jóvenes y futuros maestros para que puedan desenvolverse tanto en su medio social y natural con dominio en lenguas originarias, así como en otros ambientes socioculturales y lingüísticos.

Se ha identificado que los profesores que dictan cursos en las Carreras Profesionales mencionadas, tienen un bajo o nulo nivel en el uso e incorporación de herramientas TICS aplicadas a la educación, el uso de estas herramientas les permitirá facilitar su rol y beneficiara a los estudiantes, quienes posteriormente aplicarán lo aprendido en sus prácticas pre-profesionales y labor como docente.